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Cambará, PR
Por Carlos Roberto Francisquini
Com o objetivo de despertar a consciência ambiental e promover o engajamento social desde a escola, alunos do Colégio Estadual Professor Silvio Tavares realizaram, na última quinta-feira (12), uma ação de conscientização nas ruas próximas à instituição. A atividade integra o Projeto Maker – Planeta Consciente e Sustentabilidade Urbana, coordenado pelas professoras Gabriela Rodrigues Ferreira Fantinelli e Maristela Pereira da Silva.
Durante a mobilização, os estudantes distribuíram panfletos e conversaram com moradores e pedestres, reforçando a importância de atitudes sustentáveis no dia a dia. A mensagem principal, estampada nos materiais e repetida nas abordagens, era direta, "Viver de forma consciente é viver de forma sustentável."
A proposta do projeto é unir teoria e prática na formação cidadã dos jovens, estimulando o protagonismo estudantil e o compromisso com o futuro do planeta. Segundo as educadoras, essa é uma forma eficaz de ampliar o impacto da escola na comunidade, transformando o conhecimento em ação concreta.
A iniciativa ganhou ainda mais visibilidade com a participação dos alunos no programa matutino da rádio CirculandoFM JOVEMPLAY, a convite da direção da emissora. Durante a transmissão ao vivo, os estudantes compartilharam reflexões sobre sustentabilidade e relataram suas experiências na ação comunitária.
“Nunca pense que só você ajudar não irá mudar, pois de um a um podemos fazer a diferença”, disseram em uníssono durante a entrevista, emocionando ouvintes e reforçando o tom coletivo do projeto.
O episódio completo da participação dos alunos está disponível no Canal Circulando no YouTube, ampliando o alcance da mensagem educativa para além da rádio e das ruas.
O Projeto Maker segue em desenvolvimento no Colégio Estadual Professor Silvio Tavares com novas etapas previstas, sempre buscando aproximar a escola da comunidade e incentivar atitudes conscientes. Para as professoras Gabriela e Maristela, essa é uma semente plantada que, com o tempo, poderá transformar realidades.
